Si 2 por 2 son 4 y pi es = a 3.1416....

Mi madre, nos enseñaba, a leer, sumar,restar; cuando eramos pequeñas, para que cuado fueramos a la escuela, no nos vieran la cara de mensas, lo malo es que llegabamos a aburrirnos de "aprender" lo que ya sabíamos, y nos la dedicabamos a hechar desmadrito, nos enseño a leer con la biblia y ese fué el primer libro que leí, y nos ensañaba a sumar y a restar con monedas de peso, esas donde venía el "Siervo de la Patria" José María Morelos y Pavón, y las multiplicacines igual con manzanas y pasteles en vivo, por eso nos metió a la escuela de muy pequeñitas, me enseñó un metodo para recordar las mugrosas tablas, -"basate en las fáciles" decía, "la del 2 la del 3, son fáciles, la del 4 depende de la del dos, la del 5 es fácil, la del seis depende de la del 3, la de 7 que problema, pues como ya te sabes las demás, pues solo busca entre todas, nos explico lo conocido como Multiplos y los llamados numeros primates (primos) esos van ser los mas dificiles de multiplicar, el 8 depende de la del 4, y la del 9, pues de la del 3 y la del 6, y me enseñó un juego de manos para aprender la del nueve, dijo, Enumera del 1 al 10 tus deditos, y le dices a tu dedito el numero que va a multiplicar a tu factor el 9, (me enseñó a mi corta edad de 6 años lo que era un factor), por ejemplo si le digo 9 x 3 y a mi dedo 3 lo doblas de un lado te quedan 2 dedos y del otro lado te quedan 7 dedos si los enumeraste de izquierda a derecha, los de la izquierda serán las decenas y los de la derecha las unidades y tendrás que 3x9=27, y así con todos tus deditos si tu dedo num. 9 lo doblas te quedan 8 de lado izquierdo y 1 de lado derecho, osease 81, si la suma siempre será de 9 entre ellos porque tenemos solo 10 dedos entre las dos manos, -Mamá pero los Simpsons como le van a hacer má?, bueno nunca y nunca le gustó que las aprendieramos de memoria, decía que las cosas se razonan, no se rezan, ¿que chiste, saber rezar?Recuerdo, por ejemplo, cómo sacar los cuadrados de números de dos cifras que terminaran en 5. Limitado el asunto en este caso, pero la idea era: para sacar el cuadrado de 25, por ejemplo, lo que hay que hacer es separar las cifras, la de la derecha, 5, se multiplica por sí misma y da 25. La cifra de la izquierda se multiplica por su siguiente número en el conjunto de los enteros tenemos un 2, entonces lo multiplicamos por 3, cuyo resultado da 6. Una vez hecho esto, pegamos los resultados separados y obtenemos: 625. Esta idea sólo sirve para 15, 25, 35, 45, 55, 65, 75, 85 y 95. Pal 35 sería entonces 5 x 5 = 25 y las decenas o el numero de la izquierda 3 se multiplica por el 4, 3x 4 = 12, tenemos entonces 1225.
Cómo multiplicar por 11 cualquier número de manera más rápida. Por ejemplo:
633 x 11, Aquí lo primero es agregar un cero a la izquierda: y nos queda 0633 x 11
Ahora, el procedimiento es así: se baja la primera cifra de la derecha en este caso el primer tres, el de las unidades en 633. Después se toma esta cifra y se suma a la siguiente el otro 3. Se sigue este procedimiento hasta terminar con la última. Por lo tanto o por ende, jaa (una vez encontré a una amiga que no sabía que era por ende, y como lo mencionaba mucho un libro de matematicas, terminó odiando las matematicas, cuando supo lo que era casi se da un tiro al saber que era muy mensa, por que el mismo contexto le decía el significado de la palabra)
0633 x 11 = 6963
Si alguna suma da más de un nueve, las decenas se suman a la cifra siguiente a la izquierda. El cero se pone para no olvidarnos sumar la cifra más a la izquierda del número.
Pues estos son algunos que recuerdo y otros graficos que eran para multiplicar con rayitas cuadritos y bolitas, bien bonitos los metodos de mamá, por ella y gracias a ella ahora me gusta lo poquito que conozco a las mates.